Всю жизнь я веду битву с черным квадратом Малевича как с символом небытия, - Александр Клименко

Гость программы ARS-ProПозиція на UKRLIFE.TV - художник Александр Клименко. Он рассказал об основах своего творчества, назвал сильную сторону украинского искусства на международной арене, объяснил, как радугема Клименко противостоит супреме Малевича.

4:40 - с появлением фотоаппарата обслуживающая функция искусства исчезла;
13:10 - "в молодости обязательно нужно пройти период бунтарства";
20:50 - "всю жизнь я веду битву с "Черным Квадратом" Малевича";
27:20 - "я придумал и создал радугему как противоположность супремы";
32:19 - о патриотизме и культурной политике в развитии искусства;
45:00 - "то, что интуитивно делал я на "Парижской коммуне", делал Дамиэн Хёрст в Лондоне";
47:20 - сильная сторона украинского искусства - большие крупноформатные картины.

Общался с Александром Клименко ведущий и автор программы ARS-ProПозиція на UKRLIFE.TV Андрей Метлёв.

Подписывайтесь на нас в YouTubeFacebookTwitter или Google+!

UKRLIFE.TV - это события политики, экономики и культуры в комментариях экспертов, аналитиков, общественных активистов, журналистов, действующих лиц украинской жизни. Вы можете помочь нашему каналу из любой страны мира, используя эту ссылку: http://www.ukrlife.tv/donate 

По вопросам сотрудничества с нашим каналом обращайтесь на е-мейл: info@ukrlife.tv 

Схожi сторiнки

Чому Київ та Костянтинополь такі важливі в духовному житті Західної Європи? - Костянтин Сігов

0 209 0

Гість програми "Дух і Літера" на UKRLIFE.TV - Костянтин Сігов, керівник Центру європейських гуманітарних досліджень.

Він розповів про релігійний конгрес, який нещодавно відбувся у Франції, важливість теологічної освіти у сучасній Україні та наголосив на символічному значенні Томосу.

Образование - это беспрерывный ответ на 4 вопроса, - Дацюк, Никитин, Бебешко, Чудновский

0 1646 6

Шестой выпуск программы "Беседы о человечестве на UKRLIFE.TV" посвящен проблемам образования. Сергей Дацюк, Юрий Чудновский, Тарас Бебешко и Владимир Никитин поделились своими соображениями о том, каким есть и каким может быть образовательный процесс в самых широких смыслах слова.

Коментарi

comments powered by Disqus